Проекты

Экодружественность семьи – путь к устойчивому развитию Дзержинского района

Людмила Лукша
Людмила Лукша

Руководитель проекта – Людмила  Лукша, член Совета Ассоциации "Образование для устойчивого развития".

Про что данный проект? На что был направлен?

Проект осуществлялся с целью обеспечения жителям региона условий для расширения своих возможностей в области экодружественного уклада жизни возникла идея организовать в Дзержинском районе деятельность по формированию и расширению образовательных запросов семей в области «зеленой» экономики и «зеленого» потребления; подготовить адукаторов и создать центры образования взрослых как провайдеров образовательных услуг в области экологизации образа жизни населения в местных сообществах Дзержинского района; создать в шаговой доступности точки устойчивого доступа образовательных услуг в области экологизации местного населения.

На кого он был направлен? Для кого осуществлялся?

Идея была успешно отработана Средняя школа № 4 г. Дзержинска на пилотных представителях сельских сообществ (в рамках проекта «Учиться, чтобы действовать», который реализуется Представительством зарегистрированного общества «Deutscher Volkshochschul-Verband e.V.» (Федеративная Республика Германия) в Республике Беларусь и финансируется Европейским Союзом и DVV International (из средств Федерального министерства экономического сотрудничества и развития).

 

 

Научная лавка как инструмент интеграции образовательных практик в процессы регионального устойчивого развития

муравьев
Анатолий Муравьев

Руководитель проекта – Анатолий Муравьев, исполнительный директор Ассоциации «Образование для устойчивого развития».

Основная направленность проекта:

Проект предусматривает формирование инфраструктуры адресного научно-образовательного сопровождения процессов регионального устойчивого развития: создание научной лавки как инструмента комплексной поддержки интеграции образовательных практик в региональные процессы и стратегии устойчивого развития; трансформацию деятельности ресурсных центров комплексной поддержки практик образования в интересах устой-чивого развития пилотных регионов посредством становления их как посреднических структур между общественностью развивающегося региона и научным сообществом.  В целом деятельность проекта была направлена на  разработку и пилотную апробацию в Республике Беларусь модели организации деятельности научной лавки как инструмента интеграции образовательных практик в процессы регионального устойчивого развития.

На кого он был направлен? Для кого осуществлялся?

  • Цель 1.Трансформация деятельности региональных ресурсных центров комплексной поддержки практик ОУР на основе внедрения опыта работы научных лавок
  • Цель 2.Создание на базе БГПУ научной лавки как центра адресной экспертной поддержки интеграции образовательных практик в процессы регионального устойчивого развития.

Основная деятельность по достижению цели 1 строилась в пилотных регионах проекта в соответствии с выработанной стратегией по апробации разработанной модели организации в Беларуси деятельности научной лавки:

В Березовском районе направленность работы проекта – определение механизмов формирования системы образовательного сопровождения процессов реализации СУР района;

В Щучинском районе, – формирование системы образовательного сопровождения процессов включения жителей в деятельность по обеспечению устойчивого развития (в перспективе – с формированием за-проса на разработку районной СУР).

 

 

Проект TeRRIFICA, адаптации к изменению климата и смягчении его последствий и деятельности 6 пилотных регионах в Европе.

terrificaДеятельность европейского проекта TeRRIFICA (Territorial RRI Fostering Innovative Climate Action), координируемого некоммерческой организацией WILA Bonn (Германия) и поддерживаемого программой Европейского Союза по исследованиям и инновациям "Horizon 2020" посвящена разработке модели и методик включения жителей в процессы снижения последствий и адаптации к изменениям климата.
Участники проекта – междисциплинарная партнерская команда, объединяющая профессионалов из 8 организаций, представляющих научно-исследовательские структуры, университеты, некоммерческие и исследовательские ассоциации шести европейских стран - Германии, Испании, Франции, Польши, Сербии и Беларуси.
Руководствуясь принципами и методами совместного производства знаний (Co-Creation) и методологией «Ответственные исследования и инновации» (RRI – Responsible Research and Innovation), в своих пилотных регионах участники проекта разрабатывают инструменты и модели организации сотрудничества исследователей, образовательных структур, организаций гражданского общества и жителей, осознанно включающихся в процессы адаптации к климатическим изменениям.
Ключевым партнером проекта TeRRIFICA в Республике Беларусь является Ассоциация «Образование для устойчивого развития», объединяющая полипрофессиональную сеть организаций и структур, заинтересованных в деятельности по снижению последствий климатических изменений. Пилотной территорией проекта является г.Минск. Экспертами этой полипрофессиональной сети разработан проектный вариант модели организации деятельности региона по формированию общественной системы снижения последствий и адаптации к климатическим изменениям.

Официальный сайт: https://terrifica.eu/

Группа в facebook: https://www.facebook.com/TerrificaBelarus/

 

Укрепление организационного потенциала Ассоциации «Образование для устойчивого развития» для распространения практик ОУР на процессы экономического, экологического и социального развития регионов

Анатолий Муравьев

Руководители проекта: Анатолий Муравьев, исполнительный директор Ассоциации «Образование для устойчивого развития»;

кулик
Виктор Кулик

Виктор Кулик, эксперт Ассоциации «Образование для устойчивого развития»

Основная направленность проекта:

  • обеспечение профессионального становления и развития участников практик устойчивого развития и образования в интересах устойчивого развития ОУР для всех поколений;
  • укрепление потенциала членов Ассоциации как организаторов процессов интеграции практик ОУР в процессы устойчивого развития регионов.

Цель - содействие формированию человеческих и организационных ресурсов Ассоциации «Образование для устойчивого развития» как коллективного субъекта управления практиками ОУР через организацию работы Передвижной академии Ассоциации и создание организационно-технологической инфраструктуры информационно-коммуникативной поддержки процессов эффективного сетевого взаимодействия во внутренней и внешней среде организации.

Школьники и студенты – лидеры региональных инициатив в интересах устойчивого развития

София Савелова

Руководитель проекта – София Савелова, официальный представитель в Беларуси международной инициативы «Хартия Земли», член Совета Ассоциации, координатор межрегионального взаимодействия.

Цель проекта – стимулирование и обеспечение образовательной поддержки успешности молодежных инициатив, направленных на популяризацию Целей устойчивого развития, а также его идей и принципов среди различных групп населения региона.

Участники проекта – школьники, учащиеся и студенты, которые проявляют собственные инициативы, направленные на популяризацию Целей устойчивого развития в местных сообществах.

Основное содержание деятельности проекта – создание системы образовательно-педагогической поддержки авторам молодежных инициатив в интересах устойчивого развития регионов: школьникам и студентам, проявляющим своих гражданскую позицию и активность, направленную на выявление и преодоления комплекса экологических, социальных и экономических проблем жизни местных сообществ.

Ключевым методом обеспечения такой поддержки является образование в интересах устойчивого развития. В местных сообществах организация практик ОУР требует как непосредственного включения молодых людей в процессы устойчивого развития в качестве авторов социально значимых проектов, так и развития профессиональной компетентности педагогов как модераторов молодежных инициатив и организаторов системы их комплексной поддержки.

Проект предусматривает индивидуальное и коллективное участие молодых людей из разных регионов Беларуси. Приветствуется объединение усилий молодежи и педагогов, родителей и специалистов по обеспечению УР региона. Целевыми группами молодежных инициатив в интересах устойчивого развития (УР) своих регионов выступают сверстники и друзья, родители и соседи, дети дошкольного и младшего школьного возраста, их педагоги и родители, представители бизнеса и других структур, местные органы власти.

В целом деятельность проекта направлена на формирование организационно-образовательных ресурсов местных сообществ, позволяющих обеспечить усиление роли инновационного образования в активном гражданском обществе.

Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор

Нина Кошель

Руководитель проекта – Нина Кошель,  член Совета Ассоциации, руководитель научно-исследовательской группы.

Основная идея – содействие развитию в Республике Беларусь национального диалога и международного обмена методами, практиками и целями в области образования в интересах устойчивого развития. Широкий общественный диалог осуществляется в форматах международной конференции, встречи экспертов (симпозиум, переговорные площадки). В региональных ресурсных центрах в поддержку диалога организуются консультации для заинтересованных сторон. Результаты диалога должны способствовать осознанию белорусским обществом важности различных образовательных практик образования для устойчивого развития для всех поколений.

Партнеры по реализации совместного проекта «Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор»: Ассоциация «Образование для устойчивого развития» (Беларусь), Зарегистрированное общество Wissenschaftsladen Bonn e.V (Германия), учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», учреждение образования «Республиканский институт профессионального образования», учреждение образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», институт повышения квалификации и переподготовки кадров учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», общественное объединение устойчивого развития «Наш след».

Цель – объединение усилий непосредственных организаторов процессов ОУР, а также обеспечение их кооперации с другими субъектами экономических, экологических, социальных практик для определения и дальнейшего развития механизмов влияния образования на процессы устойчивого развития регионов путем обеспечения межкультурного, межсекторного и межведомственного диалога.

Задачи проекта

  • Организация и поддержка постоянно идущего межведомственного и межсекторного общественного диалога по вопросам влияния практик ОУР на процессы устойчивого развития (УР) регионов Республики Беларусь.
  • Организация международного обмена опытом в сфере ОУР и последующей публикации результатов проекта по его интеграции.
  • Обеспечение технических и организационных предпосылок для создания переговорных площадок по вопросам развития и продвижения практики ОУР в процессы УР на национальном и региональном уровнях.
  • Обеспечение мониторинга и обобщения результатов проекта.